陳亭妃爭取3.35億元建置全國首座K-12舞蹈教育基地 國教署三週內啟動跨單位研議
htv華天新聞網 2026-08-31(週一)11:53 記者 陳仁忠 報導 台南市長參選人陳亭妃今(31)日偕同台南市議員陳怡珍前往中山國中會勘,並邀集教育部國民及學前教育署署長彭富源及相關單位代表南下,共同研議推動全國首創的「K-12舞蹈教育基地」。 整體計畫預計串聯進學國小、中山國中及家齊高中三校舞蹈教育資源,並向中央爭取約3億3,500萬元經費,興建…
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2026-08-31(週一)11:53
記者 陳仁忠 報導
台南市長參選人陳亭妃今(31)日偕同台南市議員陳怡珍前往中山國中會勘,並邀集教育部國民及學前教育署署長彭富源及相關單位代表南下,共同研議推動全國首創的「K-12舞蹈教育基地」。
整體計畫預計串聯進學國小、中山國中及家齊高中三校舞蹈教育資源,並向中央爭取約3億3,500萬元經費,興建兼具教學、創作、研習及展演功能的藝文大樓。
基地除設置專業舞蹈教室外,也應納入實驗劇場及可容納400人以上的演藝廳,讓學生不僅擁有完善的練習空間,更能將學習成果延伸至創作、展演及對外交流。
陳亭妃指出,中山國中部分校舍年代久遠,建築耐震能力亦有不足,隨著校舍陸續拆除及更新,預計可釋出約4,500平方公尺的完整基地,這是整合鄰近三校舞蹈教育資源、建構專業培育基地的重要契機。
她表示,進學國小、中山國中及家齊高中三校均設有舞蹈藝才班,長期培育優秀舞蹈人才,學生也多次在全國學生舞蹈比賽中獲得佳績。
台南既然已具備深厚的舞蹈教育基礎,就應進一步補足硬體設施,讓優秀師生擁有符合專業需求的教學與展演環境。
陳亭妃強調,完整的舞蹈教育基地不能只有教室及排練空間,如果缺乏正式演藝廳與專業展演場域,學生的創作成果便少了一座可以被看見的舞台,也不容易與其他學校、藝文團體及社會資源建立連結。
因此,她此次明確提出以約3億3,500萬元的完整方案為目標,規劃專業舞蹈教室、實驗劇場及400人以上演藝廳,使基地同時具備教學、創作、研習與展演等功能。
未來除提供進學國小、中山國中及家齊高中三校使用,也可開放其他學校學生及藝文團隊進駐交流,透過多元使用與專業營運提高場館效益,避免公共建設完工後使用率不足。
針對基地的長期發展,陳亭妃進一步提出,未來應同步評估跨縣市招生及學生宿舍規劃。
除了持續培養台南在地舞蹈人才,也可吸引全台各地具有舞蹈潛力的學生到台南就學,逐步建立具有全國代表性的舞蹈教育品牌,讓「台南舞蹈」成為城市重要的教育特色與文化軟實力。
會勘過程中,國教署署長彭富源請台南市教育局及校方儘速補充基地現況、空間需求與相關規劃資料,並允諾於三週內召開跨單位工作小組會議,進一步研議基地整體定位、空間配置、經費需求及後續推動方式。
陳亭妃表示,台南擁有優秀的孩子,也累積了豐富而扎實的舞蹈教育成果,政府更應為孩子建構一座能夠接受專業訓練、展現創作成果,並走向全國舞台的教育基地。
「這一次,我們要爭取的不是一棟建築,而是台南下一世代舞蹈人才的舞台。」陳亭妃強調,期待中央與地方共同合作,將台南既有的舞蹈教育優勢整合升級,打造全國首座完整銜接國小、國中及高中的K-12舞蹈教育基地。
(責任主編/陳 首)
2026-08-31(週一)11:53
記者 陳仁忠 報導
台南市長參選人陳亭妃今(31)日偕同台南市議員陳怡珍前往中山國中會勘,並邀集教育部國民及學前教育署署長彭富源及相關單位代表南下,共同研議推動全國首創的「K-12舞蹈教育基地」。
整體計畫預計串聯進學國小、中山國中及家齊高中三校舞蹈教育資源,並向中央爭取約3億3,500萬元經費,興建兼具教學、創作、研習及展演功能的藝文大樓。

基地除設置專業舞蹈教室外,也應納入實驗劇場及可容納400人以上的演藝廳,讓學生不僅擁有完善的練習空間,更能將學習成果延伸至創作、展演及對外交流。
陳亭妃指出,中山國中部分校舍年代久遠,建築耐震能力亦有不足,隨著校舍陸續拆除及更新,預計可釋出約4,500平方公尺的完整基地,這是整合鄰近三校舞蹈教育資源、建構專業培育基地的重要契機。
她表示,進學國小、中山國中及家齊高中三校均設有舞蹈藝才班,長期培育優秀舞蹈人才,學生也多次在全國學生舞蹈比賽中獲得佳績。
台南既然已具備深厚的舞蹈教育基礎,就應進一步補足硬體設施,讓優秀師生擁有符合專業需求的教學與展演環境。
陳亭妃強調,完整的舞蹈教育基地不能只有教室及排練空間,如果缺乏正式演藝廳與專業展演場域,學生的創作成果便少了一座可以被看見的舞台,也不容易與其他學校、藝文團體及社會資源建立連結。
因此,她此次明確提出以約3億3,500萬元的完整方案為目標,規劃專業舞蹈教室、實驗劇場及400人以上演藝廳,使基地同時具備教學、創作、研習與展演等功能。
未來除提供進學國小、中山國中及家齊高中三校使用,也可開放其他學校學生及藝文團隊進駐交流,透過多元使用與專業營運提高場館效益,避免公共建設完工後使用率不足。
針對基地的長期發展,陳亭妃進一步提出,未來應同步評估跨縣市招生及學生宿舍規劃。
除了持續培養台南在地舞蹈人才,也可吸引全台各地具有舞蹈潛力的學生到台南就學,逐步建立具有全國代表性的舞蹈教育品牌,讓「台南舞蹈」成為城市重要的教育特色與文化軟實力。
會勘過程中,國教署署長彭富源請台南市教育局及校方儘速補充基地現況、空間需求與相關規劃資料,並允諾於三週內召開跨單位工作小組會議,進一步研議基地整體定位、空間配置、經費需求及後續推動方式。
陳亭妃表示,台南擁有優秀的孩子,也累積了豐富而扎實的舞蹈教育成果,政府更應為孩子建構一座能夠接受專業訓練、展現創作成果,並走向全國舞台的教育基地。
「這一次,我們要爭取的不是一棟建築,而是台南下一世代舞蹈人才的舞台。」陳亭妃強調,期待中央與地方共同合作,將台南既有的舞蹈教育優勢整合升級,打造全國首座完整銜接國小、國中及高中的K-12舞蹈教育基地。
(責任主編/陳 首)





